成长的足迹

那天，还没等进门换好鞋子，小丫头就兴奋而急切地塞给我一个小盒子：“妈妈，瞧瞧，这是什么？”我接过一看，上面赫然写着“何冰凌  亿发娱乐学生成长跟踪录像”。哇，姑娘今天带着她的成长足迹回家了！顾不上做饭，全家直奔电脑房。
　　灿烂阳光下的校园十分美丽，女儿就是在这美丽的校园整整上了六年的学！我们迫不及待要看到6年前这个傻傻的丫头曾经的模样，终于出来了！我忍不住兴奋地惊叫一声，那大概是女儿上学的第一天，小小的人儿背着硕大的书包独自走着，走两步不时回头看看爸爸还在不在身后。我看见女儿紧紧地抿着小嘴巴，眼神里虽流露出丝丝胆怯，也有些许的向往。到教学楼前了，爸爸想挥挥手再见。孩子却犹豫小会转身拉住了爸爸的大手。爸爸无奈地笑笑，一高一矮两个背影步入了教学楼。
　　接着我们又看了女儿用稚嫩的小手小心翼翼地搭积木，剪纸画；缺着牙齿奶声奶气结结巴巴地做着自我介绍；看她和伙伴们一起打球、跳皮筋的笨拙的身影；看她和同学们激情昂扬地朗诵诗歌、大合唱……一口气看完，时间已足足过了近一个小时我们还意犹未尽，每一个片段，每一个瞬间，女儿脸上都挂满快乐无邪的笑容。我一遍又一遍重温着这些镜头，六年的点点滴滴让我感到温暖和欣慰，甚至有着许多的感动，让我看着看着，就湿了眼眶……
　　几天前女儿在QQ的个性签名上郑重写下：“再过两周，我就不是小学生了”，这个当年出门总是紧紧拉着我衣角的小丫头就这么快快乐乐地长大了。我似乎都没有准备好，时光飞逝，我甚至都已经忘记了她以前的模样。今天看着录像，回想着她在学校的生活，孩子成长的点点滴滴骤然涌上心头。昨天的一切瞬间成为日历发黄的过去，成为定格的旧照片，学校的跟踪录像能记下这一切，是多么珍贵啊。
　　我感谢学校和老师给我的孩子记录下了成长的足迹，这串或浅或深的脚印镌刻着孩子的喜悦与悲伤，载满了孩子的欢笑和眼泪。这些温暖的记忆会被保留着，被珍藏着，一直保存下去；这美好的“礼物”，会伴随着孩子继续进步，继续成长。

　　夺命童话《猴子月亮》　市实验小学　黄建军近日在网上搜索“学生 手拉手 淹死”，相关新闻竟有200余条，每一条都让人痛心不已。以其中两条为例子：
　　2009年10月24日14时15分许，荆州市沙市区长江边两名十二、三岁的男孩溺水，十余名长江大学大一学生见势组成人梯手拉手下水救人，其中还有不会游泳的女同学，当第二个小孩快救上岸时，由于体力不支和暗流汹涌，人梯散了，九名大学生落水，虽然两名落水男孩最终获救，但陈及时、何东旭、方钊等3名大学生溺亡，均年仅19岁。
　　2013年5月11日，惠州市博罗县罗阳一中8名初中男生在江边滩地烧烤时，其中1名同学疑误踩江边石沙滑入水中，岸上的同学急忙手牵手去救，不幸其中4位男生落水， 5人相继溺水身亡。就在同一天，相隔不远的梅州市五华县也发生了类似悲剧，6名初中生相约游泳，1人溺水后，另外5人试图采取手拉手的方式营救，结果仅有2人上岸。
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　　痛定思痛。一方面，类似恶性事故的遇险现场，多半在野外河塘、江边，地理环境复杂，周围无法找到救生船、救生圈甚至一根木棍、竹篙等有效救生工具。另一方面，施救方法的错误选择也是导致好心办坏事的重要原因。
　　从上面几个案例来看，他们都选择了“手拉手结人梯”的救人方法。那么，一个象征着团结和力量的——“手拉手结人梯”，为什么不能成功救起落水者，反而造成了更为严重的后果呢？
　　说出来，道理很简单，由于是单手拉单手这种“串联方式”，所有的拉力最终传递到最末端那个人，而最末端的那个人又没有一个有效抓手，后果可想而知。而且，由于落水者已处于慌乱状态，本能反应地会死死抓住伸过来的“救命稻草”，从而使第二个人很快陷入严重危机之中，第二个人依旧会本能反应地会死死抓住第三个人的“救命之手”，如此类推，最终谁也不会松手地一起落入水中，“中途脱钩”几乎成为一种奢望。
　　如此简单的道理，学生们为什么不懂？如此严重的事件，为什么再二再三地发生？深处异地的这些落难者，为什么会不约而同地选用“手拉手结人梯”这种错误的施救方法呢？
　　我认为，除了和教育缺失等因素有关，还和一篇老少皆知的童话——《猴子捞月亮》有关。我询问过很多学生，当你面对同伴落水时，你会采用什么方法施救，大多数人不假思索地回答——“手拉手结人梯”，而且基本都认同灵感来自《猴子捞月亮》。再问知不知道采用这种方法救人会很危险时，他们要么说猴子都能做到，应该安全有效；要么说无法验证不知道。
　　多么可怕的回答呀，让我们再来回顾一下这个有着如此影响力的童话。看得出，作者原本想通过这个有趣的故事告诉读者“光的倒影”现象，却无意中教会了人们一个十分错误的救人方法。
　　一篇好童话可以影响孩子一生，但像《猴子捞月亮》这样有着致命常识错误的童话，相关部门是否应该效仿当年BBC等国际知名电台禁播《黑色的星期天》一样对它进行封杀呢？这首歌是音乐家赖热·谢赖什和他的女友分手后在极度悲恸的心情下创作出来。据称由于歌曲中流露出慑人心魄的绝望神绪，导致了数以百计的人在听了它后结束了自己的生命。这支歌遂被冠以“匈牙利自杀歌”的称号。
　　由夺命童话《猴子捞月亮》，我想到了见义勇为的行为固然可敬可佩，但是我们更要尊重生命，珍爱生命，要学会运用冷静理智的心态，智慧周全的方式去处理突发事件。