习海平介绍了党的群众路线教育实践活动的重大意义,要求全体党员切实增强开展教育实践活动的责任感和使命感;深刻领会教育实践活动精神,牢牢把握教育实践活动的要求,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,切实解决“四风”问题,
坚持“正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导、领导带头”的基本原则,着力抓好学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立制三个重要环节。加强组织领导、落实领导责任、重视宣传引导、坚持统筹兼顾,以为民务实清廉的优良的作风,努力办好人民满意的教育。
习海平指出,我校正处在一个机遇与挑战并存的节点上,全体教师要有责任意识和危机意识。教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,目标任务指向明确。我小党员干部、教师整体素质高,教师激情洋溢,积极向上,特别自大力推进政风行风评议工作、加强年级组建设以来,全体教师的作风和精神面貌发生了明显的变化。但是,结合服务对象,对照教育教学规律,比照“办人民满意的教育”的要求,还存在一定的差距。
习海平强调,开展教育实践活动的最终目的是为了推进工作,要通过教育实践活动查找自身问题,不断改进作风,增强服务意识,提高服务本领,明确责任和担当,更好地聚集齐心协力发展学校教育事业的正能量,促进我校持续发展、跨越发展。
市教育局党组成员、副局长龙海燕介绍了督导组职责,表示要充分认识开展教育实践活动的重要意义,精心组织各项活动开展。
动员会上,我校工会主席兼党的群众路线教育实践活动领导小组办公室主任刘安平宣读了我校《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。各党支部党员对学校领导班子和班子成员进行了民主测评。
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