一位母亲的感谢

家访是一座桥梁，它连接的是家庭与学校；家访是一根纽带，它维系的是师生之间的感情；家访是一个平台，它承载的是家长和老师对学生的爱。2011年暑假，亿发娱乐响应省教育厅的号召，掀起了“课外访万家”的热潮。老师们几个月的辛苦奔忙，换来的是感恩与敬意，自信与勇气。下面从老师与家长的日记中采撷几朵小浪花以飨读者。

　　老师，是人类灵魂的工程师；老师，是辛勤的园丁，是燃烧自己照亮他人的蜡烛。2011年8月的一个晚上，在接待了儿子的老师家访后，作为一名寄宿班孩子的妈妈，我更加体会到了这几句话的真正含义。
　　我的孩子现在市实验小学寄宿部三（8）班读书。周老师和骆老师来到家里，详细询问了儿子在暑假期间的情况，还查看了暑假作业，当周老师表扬儿子作业完成情况不错时，他的小脸上充满了自豪。骆老师说，这次家访的目的，是为了了解孩子们的生活环境，加强老师和家长之间的沟通，双方密切配合，从而更有利于孩子成长，还说班上所有的孩子都要家访。我知道，寄宿班的孩子来自四面八方，住得很分散，有些还住在外地，要全部家访工作量非常大。听到这些，我心里感动极了，同时也为儿子感到庆幸，庆幸他能在这样的学校读书，庆幸他能在这样高素质“园丁”的呵护下成长。
　　我们家的小刚上学时，他的学习习惯很差，做作业要再三督促，现在他知道回家后主动先做作业；以前基本没有独立生活能力，刷牙牙膏都要大人挤好，现在会自己洗澡，自己叠被子。在班主任周老师的“分享”教育体验中，他学会了体贴父母，替他人着想。如今，他的变化是脱胎换骨的，我很欣慰。
　　在平常接送孩子的过程中，我深刻感受了老师们的付出和耕耘：每次的作文和习题，老师们都认真批改，做错了的一个个当面反复纠正；周老师为了培养孩子们的良好阅读习惯，想方设法寻找符合要求的课外书；骆老师为了丰富孩子们的课外生活，多次到专业演奏室去联系人教孩子们学习乐器；孩子有心事了，老师会和他们谈心……凡此种种，不胜枚举。
　　如果把老师比作蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒；老师用爱去浸它、舐它、磨它、洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。今天，作为一名母亲，我向为孩子的成长浸注了心血的老师致以最崇高的敬意，感谢她们的付出和劳动，并衷心地祝福他们身体健康，永远年轻！